Таблица 8. Корреляционный анализ
Показатель |
Показатель |
Коэффициент корреляции |
Значимость |
личностный тип направленности |
Человек-худ. образ |
0,307 |
p<0,05 |
личностный тип направленности |
Интеллектуальный |
0,3248 |
p<0,01 |
личностный тип направленности |
Артистический тип |
0,295 |
p<0,05 |
деловой тип направленности |
Интеллектуальный тип |
0,541 |
p<0,01 |
деловой тип направленности |
Предприимчивый тип |
0,389 |
p<0,01 |
деловой тип направленности |
Реалистический тип |
0,318 |
p<0,05 |
коллективистский тип направленности |
Человек-человек |
0,695 |
p<0,01 |
коллективистский тип направленности |
социальный тип |
0,702 |
p<0,01 |
Значимость различий (р) оценивается как 0,01 и 0,05. В случае 0,05 можно говорить о статистической значимости полученных различий. В случае p<0,01 различия обнаружены на высоком уровне статистической значимости:
Личностный тип направленности взаимосвязан с профессиями типа «Человек – художественный образ» (p<0,05), а так же с профессиями интеллектуального (p<0,01) и художественного типа (p<0,05). Такой человек чаще всего занят самим собой, своими чувствами и переживаниями и мало реагирует на потребности людей вокруг себя. В деятельности он видит прежде всего возможность удовлетворить свои притязания. В профессиональной сфере они находят выражение рационализму, независимости, оригинальности и выбирают профессии, связанные с интеллектуальной или творческой деятельностью.
Деловой тип направленности взаимосвязан с профессиями типа интеллектуального (p<0,01), предприимчивого (p<0,01), реалистичного типа (p<0,05) Данная направленность личности отражает преобладание мотивов, порождаемых самой деятельностью, увлечение процессом деятельности, бескорыстное стремление к познанию, овладению новыми умениями и навыками. Выпускники с данным типом направленности личности выбирают профессии, которые ориентированы на практический труд, быстрый результат деятельности.
Коллективистский тип направленности взаимосвязан с профессиями типа «Человек-человек» (p<0,01) и социального типа (p<0,01). В соответствии с этой направленностью поступки человека определяются потребностью в общении, стремлением поддерживать хорошие отношения. Такой человек проявляет интерес к совместной деятельности. Следовательно, выпускники с данным типом направленности личности отдают предпочтение профессиям, связанным с общением, с необходимостью взаимодействовать с людьми.
Это интересно
Измерение напряжения при деформации
Зависимости напряжения-деформации при растяжении определяют следующим образом. Образец, имеющий форму двойной лопатки, растягивают с постоянной скоростью и регистрируют приложенную нагрузку и удлинение. После этого вычисляют напряжения и деформации: Универсальный образец для испытаний ISO R527 Диаг ...
Стадии творческого процесса
Важным мне представляется положение многих авторов, занимавшихся проблемой творчества, о стадийности творческого процесса. Стадии творческого процесса: Интуитивная стадия обнаружения проблемы, необходимости решения задачи, возникновение замысла, гипотезы, идеи, появление чувства, вдохновения. Это н ...
Написание диктанта
Наиболее полной формой анализа слышимого является запись музыки – музыкальный диктант. Как анализ на слух, так и диктант – это итог знаний и навыков, определяющий уровень музыкально-слухового развития ученика. Основные задачи, которые стоят перед педагогом в работе над диктантом: -создавать и закре ...